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愛麗絲國際語言學校遵循“學游戲，玩美語”理念，突破傳統英語教學模式，使學生于輕松氛圍學英語。歷經多年發展，在廣東廣州建了多個直營校區，還以連鎖加盟形式在全國推廣其成功教育模式。 

美國愛麗絲國際語言學校由臺灣語言專家李憲武先生于 2009 年創建，是一所針對幼兒及少兒的美語培訓學校。三年來，愛麗絲摒棄傳統英語教學方式，秉持“學游戲，玩美語”的教學理念和宗旨，引領學生以興趣為導向，達成英語學習的目標。在教學方法上，學校運用由愛麗絲教授團（以奧勒岡大學 University of Oregon 語言研究所的教授為核心）研究開發的美語速成法，獲得了廣大學生及家長的認同。

愛麗絲夢游仙境這一童話在全球廣為人知，富有好奇心的小女孩愛麗絲充滿奇幻色彩的經歷令人印象深刻。美國愛麗絲國際語言學校借用童話里小女孩的名字，旨在傳達學習英語的過程能夠如同愛麗絲的神奇經歷那樣刺激、新穎和有趣。有別于傳統培訓機構枯燥乏味的教學模式，愛麗絲通過激發和培養學生的學習興趣、熱情及積極性，促使學生從被動學習轉變為主動學習，進而實現更優質的教學效果。不僅在教學方法上，愛麗絲在教學環境、課程安排以及師資選拔等方面都與傳統的培訓機構存在顯著差異。

愛麗絲國際語言學校品牌介紹：

一、Alice“玩”英語源于 Alice 教授群（以奧勒岡大學 University of Oregon 語言研究所的教授為基礎）的英語速成法理念，“生活化”、“慣性養成”、“以簡馭繁”、“觸類旁通”均為速成法理念中的重要法則。因此，無論是教師還是學習者，都應當體悟這些法則在實際“教”與“學”過程中的重要性，將 Alice“玩”英語的效能發揮到極致。

二、掌握法則方能迅速精通口語，迅速精通口語才可養成慣性。由于升學考試制度的影響，國人錯誤地將英語知識或英語教材的記憶與背誦，等同于英語會話能力。要學會講英語，必須徹底糾正這種錯誤觀念。

三、基于上述錯誤觀念，導致國人一味追求記憶困難和復雜的句型，反而忽視了實際簡單實用的生活句型。大家需明白：您眼中簡單的句子，距離您能在日常生活中自如運用它，并將其融入會話內容，還相差十萬次口語練習和實際運用的場景。因此，若未經過這些簡單句型的反復訓練（慣性養成的前奏），是不可能講好英語的（無論您的英語水平有多高），這便是 Alice“玩”英語的精妙之處。

四、Alice“玩”英語不應被視為僅適用于兒童的英語。實際上，學習英語只有經歷從簡單表達逐步趨向復雜的過程，不存在兒童英語或成人英語之分。只不過人類自然學習語言的進程，往往從孩童階段起始。因此，成人學習另一種語言，自然也要從“童心”起步，這便是 Alice“玩”英語的真正內涵。

自 2009 年至今，愛麗絲始終在不斷摸索、探究、改進、發展和壯大，迄今成果豐碩。眾多分校相繼開業，涉足的地理范圍逐步擴大，積極正面的品牌形象已然樹立。與此同時，愛麗絲未曾減緩前行的步伐，新的規劃也在有條不紊地推進。在整個愛麗絲團隊的共同努力下，美國愛麗絲國際語言學校的未來必定更加光明。 美國愛麗絲國際語言學校加盟優勢

美國愛麗絲國際語言學校由臺灣語言專家李憲武先生于 2009 年創立，是一所針對幼兒及少兒的美語培訓學校。三年來，愛麗絲打破傳統英語教學方法，以“學游戲，玩美語”為教學理念和宗旨，引領學生以興趣為師，實現英語學習的目的。在教學方法上，學校采用由愛麗絲教授團（以奧勒岡大學 University.Oregon 語言研究所的教授為班底）研究開發的美語速成法，得到了廣大學生及家長的認可。

愛麗絲美語加盟市場前景：

愛麗絲玩美語為加盟商提供保障，確保加盟商的事業能夠持續、健康地發展。在教育領域，更是投入了大量精力，助力他們在全球化環境中開啟成功之路。

當下，英語教育培訓市場呈現出三分天下的態勢：正規的英語培訓機構占據約 40%的份額，非正規的、多由資深英語教師開辦的輔導班、培訓班也占到 40%的份額，剩余的 20%則是大學生家教群體。各類機構所提供的服務項目琳瑯滿目，街頭巷尾隨處可見規模各異的英語培訓機構的門面以及各種標志牌或建筑物上紛繁雜亂的英語培訓廣告。這為剛畢業的大學生提供了一個就業思路，他們可以選擇加盟少兒英語培訓機構來開啟自己的職業生涯。

隨著社會的高速運轉，英語愈發受到人們的認可，英語培訓的利潤空間較大，英語培訓機構也迅速崛起。所以，英語培訓機構極具投資價值。在眾多教育培訓機構中，愛妮少兒英語樂園因其個性化的教育方式而聲名遠揚，市場需求頗為旺盛。

1. 強大的品牌支持

“愛麗絲玩美語”是投資價值的教育品牌，在教育培訓領域具有積累多年的豐富辦學經驗和分校輔導經驗。及電視教學節目的制作和播出，在亞洲地區已經造就了近30萬名愛麗絲玩美語的教師和學生群，也成就了“愛麗絲玩美語”的品牌在游戲式學習、無壓力學習、自發式學習領域的霸主地位。

2. 豐富的實踐檢驗

“愛麗絲玩美語”，已在各省市各地建立了二十多家加盟學校，總部提煉和推廣了大量在不同市場環境下的招生、教學、管理的經驗。

3. 長期的支持服務

我們深知，總部和加盟校的利益是一體的，目標一致，因此總部將提供包括選址、裝修、招聘、培訓、現場指導等多方面的支持服務，保證加盟校能迅速度過啟動期，走上發展期和成熟期。

4. 標準化的經營模式

為了避免工作中的盲目性，取消個體因素對工作的影響，總部已經形成了一系列的標準化手冊，包括管理手冊、招生手冊、教學手冊和教學手冊，全部提供給加盟校。

5. 嚴格的教學保障

教學管理人員將赴各省市各地授權校進行輔導，對中心的各項管理、教學和招生工作進行考核評價。

6. 完整的技術轉移：

提供完整的Alice玩美語創新教學技術移轉，包含Alice玩美語的專職教師培訓、高效率招生技巧培訓、培訓班經營管理講座及教學技術升級、教材教具的更新方案。

7. 教材教具供應：

由Alice玩美語的無壓力、無痛苦的教材及簡單、有趣、多變化的教具結合創新的教學法，造就了學生能如學母語般的自然而然開口說。

8. 打造一片教育培訓界的藍海：

獨步國內外的非傳統教學模式，助您打造一片沒有競爭對手的藍海。在這里您可以完全甩開現有的競爭環境另創一個的Alice玩美語的教育王國。

9. 分享年營業額千億元的商機：

不論我們喜歡或不喜歡，從幼兒園、小學、中學、高中直到大學、甚至到社會上工作，都要面對”英語學習”這個課題，時至今日英語學習已成為一種全民運動。在中國13億人口中，只要有1億人每年花費1千元在英語學習中，則有千億元以上的商機。

10. 助您晉身為教育界的明日之星：

教育是一項”十年種樹，百年樹人”的工作，同時也是一份要有著良心和熱情的事業。在美國愛麗絲國際集團的支持和協助下，助您晉身為教育界的明日之星。一次的投入，成就您一份永恒的事業和長期穏定的收入。

1、業主：做為學校的負責人(校長)，需具高度教育熱誠與招生能力，愿接受專職訓練。或只做為投資人。

2、區域：以進入社區為原則，近小學、幼兒園，學區學生人數約2000~3000人以上。

3、地點：以社區內的活動中心點為佳，學生進出的通道，一樓較易于宣傳和招生，招牌亦顯而易見。

4、環境：注意學校附近之環境質量及商家概況，所在樓層中或左鄰右舍忌有任何特種營業。

5、交通：交通便捷，校前臨時停車方便，學生到校動線簡單與安全性佳。

6、物件：自有或租用房子使用空間至少80坪米。以可以規劃3間教室、每間學生容納量3-8人以上為佳。

7、立案：為符合經營適法性與保障學生學習質量，校舍必須可以合法立案。

8、樓層：原則以1樓為主，也可在樓上，一樓要有可以招生宣傳的點，合作也行。

9、格局：校區格局愈方正愈利于空間運用，動線簡明流暢，校門進口、逃生出口規劃清楚。

10、裝潢：防旺要求包含隔間及天花板材質，學生上課和家長來訪的動線要考慮到。

1、前期電話咨詢

2、填寫意向加盟申請表

3、申請人提供店面圖及詳細的經營地址

4、公司負責考察及電話聯絡

5、確定合作意向

6、簽訂正式的品牌經營加盟合同

7、店面設計

8、公司區域驗收

10、商品陳列

11、正式開張

12、全程服務跟蹤