現在家長們對孩子教育越來越重視,育兒觀念也在不斷更新,再加上人口眾多,兒童教育市場就有了很大的潛力,貝爾機器人教育在這樣的大環境下,很可能會成為兒童教育行業里發展比較快的教育類型之一,以后會在兒童教育領域發揮很大的作用,受到更多家長和孩子的歡迎。

四川貝爾教育科技有限公司的總部坐落于“天府之國”成都。其依托于北美兒童大學聯合會、美國兒童創造力實驗室等知名機構的優質課程體系及教育資源,運用建構主義原理、多元智能理論以及流暢感理論,采取 5C1E 的教學模式,選用樂高、VEX 等世界級出色教具,針對 3 - 13 周歲的兒童開展課外科技創新教育,讓孩子在機器人課堂里“做中學,玩中學”,充分磨煉其想象力與創造力。
貝爾機器人兒童學院品牌介紹:
貝爾學院,即貝爾的企業大學,是為全國的貝爾員工提供終身教育和培訓的機構,是貝爾長遠發展的人才輸送基地,是培育兒童科技素質教育優秀師資隊伍的搖籃,更是一所家長訓練營。
貝爾學院對貝爾員工的培訓是全面且形式多樣的。同時,貝爾作為從事教育的機構,指導師的自身水平和教學水平是家長和社會普遍關注的重點,這也是貝爾尤為重視的方面。貝爾學院覺得對指導師開展兒童心理學、教育學、最新科技動態、發展心理學等多方面的教育訓練是其培訓工作的關鍵所在。每年,貝爾學院都會邀請國內外機器人教育、兒童素質教育等各領域的專家前往貝爾全國各大區,與貝爾的教師隊伍進行交流并予以指導。
貝爾機器人兒童學院加盟前景:
伴隨我國經濟的持續發展和生活水平的顯著提升,兒童教育在我國越發受到家庭的重視。當前,中國 3 - 16 歲的嬰幼兒約有 2.5 億;每年新增的目標客戶人口達 1600 萬。龐大的人口基數、穩定的新增人口,構成了兒童教育市場堅實的客戶基礎。我國城市家庭對兒童教育高度重視,家長們將孩子的教育投資置于首位。
貝爾機器人建構主義理論:
建構主義是我國當下課程改革的學習理論基礎之一,在過去二十多年里,它在西方教育界掀起了一股教育理論的潮流,被人們稱作教育領域的一場“革命”。貝爾機器人教育項目將建構主義作為理論基礎之一,與我國課程改革的方向相符,順應了世界課程改革的趨勢。
其認為知識既非純粹客觀的事物,也非完全主觀的事物,而是個體與環境相互作用的過程中逐步構建的成果。學習是一個主動建構的過程,并非個體獲取越來越多外部信息的過程,而是學到越來越多關于認識事物的程序,即構建了新的認知方式。當孩子們解決問題時,倘若能將知識同化到其已有的認知方式中,知識便不會被遺忘。
貝爾機器人教學理念:
當孩子參與一件自身有能力解決但又具有一定挑戰性的任務(既不簡單也不困難)時,他們會全身心投入,并充滿自信。貝爾機器人的每一節課程的難易程度都與此契合,充分增強孩子的自信心,從而讓孩子擁有積極面對挫折的心態和解決問題的決心。
八十年代,美國著名發展心理學家、哈佛大學教授霍華德·加德納博士提出多元智能理論。在過去的二十多年里,該理論已在歐美國家和亞洲眾多國家的教育中得到廣泛應用,并取得了巨大的成功。霍華德·加德納博士指出,人類的智能是多元化而非單一的,主要包括語言智能、數學邏輯智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際智能、自我認知智能、自然認知智能等,每個人都擁有不同的智能優勢組合。
金字塔理論表明,“教別人”或者“馬上應用”的學習方式,能夠記住 90%的學習內容。愛德加·戴爾提出,學習效果在 30%以下的幾種傳統方式,均屬于個人學習或被動學習;而學習效果在 50%以上的,都是團隊學習、主動學習和參與式學習。
貝爾機器人教學模式(5C1E):
以學生為核心,教師在整個教學過程中充當組織者、指導者、協助者和促進者的角色,利用情境、協作、對話等學習環境要素充分激發學生的主動性、積極性和首創精神,最終實現讓學生有效地完成對當前所學知識的意義建構的目標,采用當下世界先進的 5C1E 教學法。
導入(Channel)圍繞當前的學習主題,結合學生的興趣點,選擇引導內容;
聯系(Contact)依據導入的內容,聯系實際生活,引導孩子展開想象,明確建構主題;
建構(Construct)讓學生進行探索建構。探索伊始由教師啟發引導,隨后讓學生親自動手、分析;探索過程中教師可適當提示,使建構過程朝著目標方向推進;
反思(Contemplate)針對建構過程、結果展開小組討論。引導學生對自己整個構建思路、動手過程,作品的創意等方面進行思考。在共享集體思維成果的基礎上達成對學習主題較為全面、準確的理解,完成對知識的建構;
延續(Continue)鍛煉學生的學習遷移能力,使學生能夠舉一反三和觸類旁通,從而實現學習效果的最大化。
效果評價(Evaluation)對學習效果的評價涵蓋學生個人的自我評價和學習小組對個人的學習評價,評價內容包括自主學習能力、對小組協作和學習所作出的貢獻以及是否完成對所學知識的意義建構等。
若一個品牌具備廣闊的發展空間,那必然會受到大家的青睞。貝爾機器人兒童學院是教育市場上頗具影響力的品牌,公司的實力也頗為強勁。當下,公司是一家以智能教學為特色的教育品牌,市場口碑極佳,貝爾機器人兒童學院的加盟門檻不高,值得信賴!
貝爾機器人兒童學院致力于塑造全國專業的科技教育創意品牌,成為“科技+教育+互聯網+傳媒”等多領域、多元化的科技教育企業。未來已至,貝爾機器人兒童學院科技,現面向全國誠摯邀請加盟合伙人,共筑科技教育中國夢。
1、由全國授權中心派出管理隊伍到當地進行實地管理。
2、提供“貝爾教育機器人項目”統一的VI設計,統一的裝修設計。
3、提供統一的學生培訓所需電子課程教材、教具及相關產品。
4、為合作伙伴提供統一的師資培訓和相關產品。
5、為合作伙伴提供網絡技術支持。
6、為合作伙伴提供統一的CRM信息化管理平臺。
7、為合作伙伴提供有關財務管理方面的協調和指導。
8、提供全國標準化的師資培訓和運營管理培訓。
9、組織全國范圍的展示和競賽活動。

1、有辦學許可證;
2、認同貝爾機器人教育幼教理念;
3、建筑面積在100平米以上;
4、忠實地履行加盟合同;
5、能充分挖掘自身及渠道各種資源進行充分的宣傳推廣工作;
6、能嚴格執行我方所制定的各項政策。
| 加盟品牌 | 貝爾機器人兒童學院 | 投資金額 | 50~100萬 |
| 創立時間 | 2009-06 | 總部位置 | 美國 |
| 經營范圍 | 區域代理、自由代理、單店特許 | 適合人群 | 自由創業、在崗投資 |
| 合同期限 | 5年 | 培訓周期 | 20天 |
| 加盟費 | 10萬 | 保證金 | 1萬 |
| 特許使用費 | 2萬 | 加盟開店費用 | 50-100萬元 |

1、初步咨詢、向總部索取相關資料;
2、填寫加盟申請表交至總部;
3、加盟前的準備(店鋪、資金、市場調研);
4、總部審核、預約面談;
5、正式簽署加盟協議;
6、店面裝修設計、人員指導培訓、營銷活動策劃;
7、首批進貨貨款到位,總部向合作商配送貨物;
8、產品上架、試營業;
9、正式開業、營業;
10、總部售后服務、支持及指導。
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